Ставим точку или нет?

Казалось, вот только недавно мы начали свой Мастер класс.
Коллеги включились активно и работа у всех началась.
Активно старались освоить,а многие и повторить
Сервис,который называется Leaningapps,
И в классе учениками побыть.
Наш класс был малокомплектным,
13 активистов записались к нам,
Но все закончили на отлично,
А как же иначе,ведь сами пришли на МК.

Участниками стали учителя начальных классов, русского языка и литературы,  иностранных языков и воспитатель.

Некоторые участники завершили работу в МК до его официального закрытия. Вот такие заинтересованные учителя! 

Проявили творчество и инициативу:

Фурсова Елена Валентиновна, которая дала очень хорошую идею по использованию приложений (упражнений) в начале урока,то есть,если выполнишь задание,ты узнаешь тему урока.

У нас получилось отличное папка с упражнениями,сделанными в сервисе. Всего создано-65 упражнений !!! Пользуйтесь, коллеги! 

                                              Итоговое анкетирование

Те, кто уже использовал сервис в учебном процессе, продолжат, а остальные участники разнообразят его в этом учебном году с помощью приложений,созданных в сервисе Learningapps/. 
Всем желаем интересного творческого учебного года! Вдохновения,порыва,стремления к новому,идти только вперёд,не оглядываться назад и удача всегда будет с вами.

4-й день в МК

Пролетел уже 4-й день.
Солнце спряталось за тучи,
Но смотрю,что в МК работа кипит не на шутку.

7 участников уже завершили МК на отлично,
Вы не представляете,но создано за эти дни- 42 приложения (упражнения).
Вот богатый материал,сколько здесь интересного.
Только бери и применяй на уроках и будет всем полезно.

3-й день в МК

Как говорят : "Время,не остановить",
А я добавлю тоже :"Не остановить коллег,которые стремятся к знаниям всё же".
Так быстро,не успели мы начать,а вот уже и есть герои.
Ну что ж,давайте их встречать и аплодировать им стоя.

Наши герои: Фурсова Елена Валентиновна и Матюшкова Татьяна Викторовна.

Коллеги,не унывайте зря,
Не останавливайтесь на полпути большого,
Ведь всё ,что делаете сейчас,
Вам пригодится в жизни снова.

А те,кто ещё думаете идти ли с нами в ногу,
Не сомневайтесь,
Ждём мы вас и протягиваем руку снова.

Идёт второй день МК

Только вот начало дела,
А уже "кипит" работа здесь.
Кто-то уже многое успеть сделал,
Я не успеваю проверять сразу всё.
Молодцы,хвалю за дело.
Значит,будет интерес во всём,
Не только изучить и сделать,
А главное в работе применить и использовать всё.

Спасибо,Елена Валентиновна за идею(потом подробно о ней расскажу),
Вы первая,которая так стремится всё дружно сделать,
И коллеги "идут" с Вами в ногу сейчас.
Упражнения,которые сделали участники МК на сегодняшний день.

Есть первые ...

Даже знойное солнце и отпуск не помеха,
Чтобы быть нам всем в Виртуальном летнем лагере сейчас.
Каждый выбрал для себя дело
И мы очень рады,что и к нам коллеги присоединились в наш МК.
Елена Валентиновна Фурсова,несмотря на свою загруженность в работе,
Ведь она ведёт свой МК,сразу в первый день прошла модуль
И порадовала нас активностью сейчас.

Полезная информация

Мастер-класс "Система управления учебным процессом с помощью Learningapps или.. Как интересно предметы изучать" проходит в рамках Виртуального летнего лагеря для педагогов" Вместе - к успеху!"Лето-2019!


Авторы: учителя начальных классов города Омска Садыкова Елена Геннадьевна и Шарыпова Светлана Витальевна

Адрес почты для связи: swesda.swetlana@mail.ru

Участники: педагогические работники образовательных учреждений, зарегистрировавшиеся для обучения в летнем лагере для педагогов "Вместе - к успеху! Лето - 2019"

Требования к участникам: уровень владения компьютером - любой.

Время прохождения мастер-класса:     .2019 г

Мастер-класс является асинхронным: каждый участник изучает материал и выполняет предложенные задания в удобном для него темпе.

Цель мастер-класса: Изучить возможности использования сервиса второго поколения и компьютерных программ для создания интерактивных упражнений, направленных на совершенствование образовательного процесса и повышения интереса учащихся к процессу обучения.

Задачи: 

1.Познакомить с возможностями сервиса Learningapps,научить педагогов разрабатывать интерактивные задания.

2.Показать примеры включения в образовательный процесс разработок, как через ресурс педагога, так и в рамках урочной деятельности.

Ожидаемые результаты:

Участники мастер- класса:

-узнают возможности сервиса,

-научатся создавать различные варианты интерактивных заданий;

-откроют собственный банк заданий по определённой тематике (по предмету);

-опубликуют созданные упражнения на авторском сайте или блоге (при условии его наличия);

- узнают о возможностях использования созданных заданий в образовательном процессе;

- создадут банк  приложений-упражнений   для учебных и внеурочных занятиях.